Formation, espace de lien social ?

Dans ce scénario merveilleux que j’ose espérer, le formateur devient une personne qui se prend par la main, qui se forme pour acquérir de nouvelles compétences, notamment en pédagogie. Il ajuste sa posture. Il devient non plus celui qui détient l’expertise métier, mais celui qui est capable de former avec efficacité. Il ne s’appuie plus uniquement sur les évaluations de satisfactions. Il évalue constamment ses apprenants, il évalue constamment les résultats des apprentissages proposés.

Formation, libérez les espaces avec le digital

Le besoin de relation sociale entre des groupes qui n’interagissaient pas auparavant a émergé. Alors, oserons-nous, en formation, revenir à un modèle plus cloisonné comme la salle de cours traditionnelle ? Ou alors, aurons-nous la volonté de nous appuyer sur le lien social indispensable à notre construction ? J’ose imaginer que la découverte d’espaces nouveaux pour la formation, comme les classes virtuelles, portera un nouvel élan vers…

Pourquoi passer à la formation digitale ?

Si on devait définir ce qu’est un apprenant, on pourrait dire que c’est un être qui prend en main la modification et l’évolution de son savoir. C’est également un être social qui vit au travers d’échanges, de partages, et évolue en étant influencé par son environnement. Le digital faisant partie de l’environnement d’apprentissage, il influence lui aussi l’apprenant.

Massification et individualisation des formations (Webconférence)

J’ai eu l’opportunité de préparer une webconférence organisée par le collectif dont je suis le président, Learning-Sphère. J’avais envie de m’exprimer sur ce sujet, mais aussi de collaborer pour sa préparation, ce que j’ai fait avec Dominique Gros que je remercie. Vous pouvez visionner le replay dans la vidéo suivante.

Répondre au besoin massif et de personnalisation des formations

L’évolution exponentielle de notre société induit de nouvelles attentes en termes d’apprentissages. Ce qui impose aux organismes de formation (OF) de s’adapter pour répondre aux attentes des entreprises, en termes de compétences à acquérir notamment. Bousculés par l’arrivée du numérique, la plupart d’entre eux ont subis la vague numérique, alors que la majorité des grandes entreprises s’exerçaient à répondre à leurs besoins en internes. Ce domaine est…