Quelques conseils pour la classe virtuelle

Quelques conseils bienveillants avant la mise en œuvre de votre classe virtuelle. Avant : Posez-vous une première question avant de commencer votre scénario : qu’est-ce qui justifie que j’aille déranger l’apprenant dans son intimité ? Cette question doit vous aider à justifier de la qualité de votre scénario et des interactions que vous proposerez. # Réalisez un synopsis de votre classe virtuelle Concevoir le scénario…

Formation, à distance ou distanciation en présence ?

Dans l’actualité du moment, à la suite de la crise de la covid-19, nous entendons beaucoup parler de formation à distance pour compenser le manque de présence. Comme si distance était un antonyme de présence dans les formations. Alors, il semble nécessaire de questionner ces points. Qu’est-ce que la distance en formation ? Qu’est-ce que la présence ? Le e-learning ne fonctionne pas La notion de formation…

Formation, espace de lien social ?

Dans ce scénario merveilleux que j’ose espérer, le formateur devient une personne qui se prend par la main, qui se forme pour acquérir de nouvelles compétences, notamment en pédagogie. Il ajuste sa posture. Il devient non plus celui qui détient l’expertise métier, mais celui qui est capable de former avec efficacité. Il ne s’appuie plus uniquement sur les évaluations de satisfactions. Il évalue constamment ses apprenants, il évalue constamment les résultats des apprentissages proposés.